世界是巨大的“铁拳教育” (opens in new tab)

最近韩剧《铁拳教育》引发了诸多讨论，剧集用戏剧化的方式探讨了现代社会中教师与学生的关系。 或许这部剧的热播也能说明教育话题的重要性，对在应试教育下成长起来的一代人而言，教育困境，并不是孤立的个人问题，而是与我们所处的教育体系、社会结构和价值逻辑深深相连。 但是，教育究竟有没有另一种可能，它不以分数为唯一导向、不通过压迫和控制去生产分数、不要求孩子用身体、情感和灵魂去交换成绩？ 在心理学研究者杨芮看来，这样的地方存在过，也仍然存在着。 “只是我们需要集体地去记录、去保护、去传播这样的教育，去认真理解它们为什么能够发生。因为这些教育不应该只是少数幸运孩子偶然遇见的礼物，它们应该被看见、被珍惜，也被尽可能地复制和扩大。” 作者 ｜杨芮 来源 ｜看理想节目《从痛苦中松绑的30次尝试》 01\. 从每天一节体育课开始 虽然“通往爱与自由的教育”听起来非常理想化，但国家层面一直在推动各种试图摆脱“唯分数论”的教育改革。素质教育被倡导多年，今年年初，教育部又提出要全面落实”健康第一”的理念。至少在政策层面上，我们并不缺乏理想和方向。 可是政策越强调不能只看分数，社会对分数的执着反而越来越强烈。...