张荣：守正创新推动思政课建设内涵式发展的实践路径_爱思想 (opens in new tab)

思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，其建设质量直接关涉“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的时代应答。党的十八大以来，习近平总书记围绕思政课建设发表一系列重要论述，深刻揭示了思政课建设的政治逻辑、价值逻辑与实践逻辑，为新时代思政课建设内涵式发展提供了根本遵循。在推动高等教育高质量发展的宏观语境下，思政课建设从形式覆盖的外延发展向育人效能的内涵提升转型，本质在于恪守思政课建设的政治性、思想性与教育性的统一，并在此基础上辩证把握“守正”与“创新”的逻辑关联。守正旨在固本培元，确保思政课建设的根本方向与核心属性不发生偏移；创新旨在因事而化，推动思政课教学在内容、方法、载体上与时代同频共振。基于此，高校需系统构建以课堂教学夯实根基、以课程思政深化协同育人、以“大思政课”拓展实践场域的一体化推进范式，并通过三重维度的有机联动与功能耦合，持续提升思政育人的整体效能，致力于培养担当民族复兴大任的时代新人。