东京大学研究揭示纸质书与屏幕阅读时的大脑活动差异 前者或有助于提升理解力 - 科技与健康 (opens in new tab)

漫画内容分别以纸质版本和电子阅读器形式提供，在被试回答问题时，研究团队利用磁共振成像设备重点监测特定脑区的活动强度和分布。 由于MRI设备为强磁场环境，研究人员无法将平板电脑直接带入扫描间，因此他们安排受试者先在扫描室外用纸质或平板阅读故事前半部分，再在扫描过程中通过头戴LCD显示装置阅读后半部分。结果显示，在纸质和电子条件下，受试者在问题回答的准确性上并无显著差异，但阅读顺序与媒介搭配对答题速度产生了明显影响。 那些先用平板阅读故事开头、再以纸质形式阅读后半部分的参与者，在回答需要整合完整情节的复杂问题时，用时更长。更关键的是，脑成像结果揭示了不同阅读媒介在启动大脑语言相关区域方面存在“用力方式”的差别。 先在纸上阅读故事的参与者在随后理解剧情时，额叶语言相关脑区的激活程度反而较低，研究团队认为这可能意味着纸质阅读在信息初次输入阶段帮助大脑以更低“负荷”整理叙事细节，从而降低后续加工的认知成本。该研究被作者称为首次从神经科学角度明确揭示纸质与屏幕阅读在脑活动模式上的具体差异，尽管实验设计颇为复杂。 研究负责人指出，选择漫画作为材料的一个优势在于，其丰富的视觉叙事元素可帮助受试者...