为什么机器无法替代人类头脑风暴？ (opens in new tab)

当凯洛格管理学院教授布赖恩·乌齐希望挑战学生对人工智能的看法时，他设计了一项简单的测试：让学生完成一项衡量发散创造力的“分歧能力测试”（DAT）。测试要求学生们在四分钟内列出十个尽可能不同的单词。之后，学生们让聊天机器人完成同样的测试。